前段時間看了一篇英文報道，是關(guān)于中國政府鼓勵國內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)采購本土設(shè)備的，文章不長，大概200個英文單詞左右。在這篇簡短的英文報道中，“本土設(shè)備”這個詞語文中總共出現(xiàn)了五次，而作者采用的表達分別為Chinese-made、local、homegrown、domestically-made、domestic和locally-made products/devices五個不同的表達。這說明variety是英文寫作的一個基本原則。所有的寫作原則在翻譯中都是適用的，所以，雖然中文文本會反復(fù)出現(xiàn)同樣的表達，但是在譯成英文的時候，作為職業(yè)譯員，我們還是有義務(wù)實現(xiàn)表達的多元化。
根據(jù)我的觀察，我們很多中國譯者（尤其是初學(xué)者）在做漢英翻譯的時候，卻經(jīng)常用自己知道的一兩個英文表達方式，在一篇長文中反復(fù)使用。造成這個現(xiàn)象的原因，固然是因為有些人語言知識不夠，但是態(tài)度——或者說是否愿意走出舒適區(qū)——恐怕也是一個原因所在。
那么，如果譯者愿意走出舒適區(qū)，如何在自身語言能力有限的情況下，實現(xiàn)表達的多樣化呢？以下便是本人在工作過程中積累的一些方法，在此分享一下，算是拋磚引玉。
利用搭配詞典
本人用的是Oxford Collocations Dictionary，個人覺得非常好用。這個詞典根據(jù)詞性提供了各種語境下的搭配，比如說名詞可以跟哪些形容詞搭配，動詞可以跟哪些名詞和副詞搭配。
用搭配詞典有幾個技巧：1）如果你想找career的形容詞搭配，但是在查這個詞典的時候，卻沒有找到你想要的搭配，你還可以試試其它同義詞或近義詞，比如job、profession、vocation、trade等表達，也許可以找到你想要的形容詞。其它詞性搭配同理；2）如果你想找一個修飾動詞（manage）的副詞，如果沒找到的話，不妨去查一下它的名詞（management）形式可以搭配哪些形容詞；如果可以的話，可以把形容詞變成副詞形式。該詞典有些網(wǎng)站提供免費下載，大家可以用百度搜索一下。
利用近義詞／反義詞
上大學(xué)的時候，我們有個老師反復(fù)強調(diào)一句話：no context, no meaning（沒有語境，就沒有確定意思），這句話在漢譯英中非常有用。比如說上文舉例說的product，其實它是device的上限詞，但是在那個語境中，它就是device的意思，雖然你可以將其翻譯為“產(chǎn)品”，而不是“設(shè)備”。所以在合適的語境下，你是可以利用同義詞或正話反說（反義詞），來表達一個意思的。比如最近中國企業(yè)經(jīng)常談轉(zhuǎn)型，在合適的語境下，你不妨用transformation、transition、metamorphosis、shift等詞匯來表達“轉(zhuǎn)型”的含義的，因為在大的語境下，它們的意思是確定的。Collins COBUILD詞典在查詢同義詞／反義詞這方面功能就比較強大。
利用同／類似主題文本
即便是同一個主題，表達同樣的思想，不同的人寫出來的表達通常也是不同的。比如在我們往期的一篇推文中，我們介紹過天津那次爆炸的能量，BBC說：The magnitude of the first explosion wasthe equivalent of detonating three tons of TNT；The Guardian說：The first blast was equal in strength tothe detonation of three tons of TNT；而Time則說：The first blast has the force of 3 tons ofdynamite。
有一次在幫一個客戶翻譯一篇藏傳佛教的一種習(xí)俗——轉(zhuǎn)山——的時候，我查閱了大量的母語人士寫的關(guān)于這個主題的介紹，發(fā)現(xiàn)在表達“轉(zhuǎn)山”這一概念的時候，母語人士的表達是很豐富的，除了kora之外，還用了circumambulation、circuit、pilgrimage、cycle、trek、body-length prostrations around themountain、spiritual journey、peregrination等詞。
正因不同的人會寫出不同的表達，所以閱讀同主題內(nèi)容就可以幫助我們豐富自己的表達。一般而言，同主題內(nèi)容閱讀量越大，你能收集到的表達便越多元。所以，你不妨平時培養(yǎng)這樣的習(xí)慣：閱讀不同渠道（必須是母語人士撰文）就同一件事的報道。雖然這樣做枯燥點（誰讓我們愛英語愛翻譯呢），但是對于培養(yǎng)語言的敏感度、豐富自己的多元表達，是非常有益的。順便說一下，所謂的同主題文本，便是李長栓老師強調(diào)的“平行文本”。
當然，追求variety的原則并不適用所有文本，比如這個原則就不適用于法律和技術(shù)類文本。
